Notice: Undefined index: item_type_code in /var/www/html/pustaka/repository/lib/detail.inc.php on line 462
Daniel Romualdus Simarmata Pengarang Alfonsus Situmorang, S.Si., M.Kom. Dosen Pembimbing 1 Drs. Posma Lumbanraja, M.Si. Dosen Pembimbing 2

ABSTRAK Penilaian kinerja guru merupakan komponen krusial dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Di SMP Swasta RK Bintang Timur Pematangsiantar, proses evaluasi kinerja guru masih dilakukan secara manual dan cenderung subjektif, sehingga kurang efektif dalam mengidentifikasi area perbaikan yang spesifik. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi berbasis web guna mempermudah dan mengotomatiskan proses evaluasi kinerja guru dengan menerapkan metode Importance Performance Analysis (IPA). Metode IPA digunakan untuk menganalisis hubungan antara tingkat kepentingan (importance) dan tingkat kinerja aktual (performance) dari lima dimensi utama: Empathy, Reliability, Responsiveness, Assurance, dan Tangible, berdasarkan data kuesioner dari sekitar 100 responden. Sistem ini dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan basis data MySQL, dengan model pemodelan sistem menggunakan Unified Modeling Language (UML). Hasil penelitian menggunakan metode Importance Performance Analysis (IPA) menunjukkan bahwa sebanyak 10 indikator berada pada Kuadran II (Pertahankan Prestasi), terdapat 9 indikator yang masuk dalam Kuadran I (Prioritas Utama), Adapun 2 indikator berada di Kuadran III (Prioritas Rendah), Sedangkan 4 indikator lainnya masuk dalam Kuadran IV (Berlebihan). Dengan sistem ini, proses evaluasi menjadi lebih objektif, efisien, dan mendukung pengambilan keputusan strategis untuk peningkatan mutu pengajaran secara berkelanjutan. Kata Kunci: Evaluasi Kinerja Guru, Importance Performance Analysis (IPA)