Text
PENGEMBANGAN E-MODUL DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING KELAS X RPL SMK N 9 MEDAN
- Bagikan:
ABSTRAK
Teknologi informasi dan komunikasi memiliki dampak yang besar terhadap
perkembangan dunia pendidikan. Problem-Based Learning (PBL) merupakan
pembelajaran berbasis masalah, dimana siswa mempelajari keterampilan berpikir
kritis dan keterampilan dalam memecahkan masalah. RPL salah satu kompetensi
keahlian dalam bidang Teknologi Komputer dan Informatika, Secara khusus
mempelajari tentang pemrograman komputer. E-Modul memiliki keunggulan
dibandingkan modul cetak. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendapatkan
hasil E-Modul berbasis Problem Based Learning sebagai media pembelajaran
RPL kelas X (2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran E-Modul RPL
berbasis Problem Based Learning, (3) Mendapatkan kepraktisan media
pembelajaran e-modul RPL berbasis Problem Based Learning kelas X. Metode
penelitian menggunakan jenis pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap
yaitu tahap analisis (analyze), tahap perancangan (design), tahap pengembangan
(development), tahap implementasi (implementation) dan tahap evaluasi
(evaluation). Instrument yang digunakan adalah angket untuk kelayakan modul
dan angket respon siswa dan guru untuk menguji kepraktisan modul. Subjek
penelitian adalah 1 dosen universitas methodist indonesia sebagai ahli media, 1
Guru sebagai ahli Materi. Serta 12 orang siswa kelas X SMK Negeri 9 Kota
Medan pada skala kecil , 24 orang siswa kelas X SMK N 9 Medan pada skala
besar dan 1 orang Guru RPL kelas X SMK Negeri 9 Kota Medan. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa: (1) modul pembelajaran yang dikembangakan menjadi EModul
(Elektronik Modul) RPL untuk siswa kelas X RPL, (2) e-modul dinyatakan
layak digunakan sebagai bahan ajar dalam menunjang proses belajar mengajar di
SMK N untuk kelas X.
Kata kunci : Problem Based Learning, E-Modul, Kelayakan, Kepraktisan
Detail Information
| Item Type |
Skripsi (S1)
|
|---|---|
| Penulis |
SEPRIANI SARAGIH - Personal Name
|
| Student ID |
219530006
|
| Dosen Pembimbing |
Mendarisan Aritonang, S.Kom., M.Pd. - - Dosen Pembimbing 1
Mufria J. Purba, S.Kom., M.Kom. - - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
Naikson Fandier Saragih, S.T., M.Kom. - - Penguji 1
|
| Kode Prodi PDDIKTI |
83207
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Teknologi Informasi
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | : Medan., 2024 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |